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向草原助学志愿服务队前往内蒙古霍林郭勒市实验小学开展助学活动

2024-08-25 13:32:45 来源:中国传媒

导读:本网讯(记者王清机通讯员王琪报道)日前,山东理工大学向草原助学志愿服务队在内蒙古霍林郭勒市实验小学开办暑期公益夏令营,为霍林郭勒市300余名中小学生带来了一系列丰富多彩、

           本网讯(记者王清机通讯员王琪报道)日前,山东理工大学向草原助学志愿服务队在内蒙古霍林郭勒市实验小学开办暑期公益夏令营,为霍林郭勒市300余名中小学生带来了一系列丰富多彩、寓教于乐的科普教育活动。

向草原助学志愿服务队由来自化学、音乐、农科、数学等不同专业的大学生组成,他们汇聚各领域学科的智慧,经过数月的筹备,突破以往教条化、空洞化、刻板化的教学形式,结合当地文化、民族特点为孩子们带来了为期两周的丰富课程。

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“我们将教学重点放在从学生主体出发,打破传统应试教育的束缚,摒弃‘纸上谈兵’式的学习方法,将课本上的内容转入现实,为孩子们提供实验器具,让他们亲自动手,在实践中感受知识的魅力。”志愿老师孟洁介绍,将实践融入教学,开展丰富多彩的素质拓展课程是向草原夏令营的一大亮点,也是向草原志愿服务队根据当地教育、文化条件开展的一次创新性开拓。课表上天文、科学小实验、体育、扎染、书法、爱国主义等课程涵盖多个领域,以课堂及户外的形式对学生进行观念、素质、知识的培养,力求提升孩子们的综合素质,提高孩子们的学习兴趣,形成良好认知态度。

“即使有限的时间无法让孩子们在成绩上直观地跃升,但这次经历无疑将作为一个火种,启发他们主动探索更广阔的世界。”志愿老师牛译聪表示,夏令营的课程与学校教育形成良好互补,志愿者老师们利用孩子们天然的好奇心和探索欲,激发其内在的学习热情和自驱动力。在与孩子们接触的过程中志愿者老师们也收获了许多感悟和体会。这是一代青春感染一代青春的故事,“00后”对话“10后”,社会新生力量对话后备力量,不论是大学生还是小学生都有质的收获。

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随着乡村振兴战略的不断推进,教育越来越被视为提升地区发展的核心动力。“向草原”助学志愿服务队深入边疆地区,以“携手共进”的教育互动模式拓宽边疆少数民族地区学生的知识视野与思维边界,推动教育事业的持续发展。志愿者老师们传授知识的同时在班级事务的管理上事无巨细,用心连心的关爱,减少了双职工家庭假期监护孩子的负担,这既是一次点燃炬火的启蒙之行,也是一次普惠多赢的社会公益。向草原师生们在千里草原上展现了当代青年人躬身实践、奉献博爱的青春本色。

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夏令营开办过程中,向草原助学志愿服务队积极践行实践理念和担当精神,为孩子们打造多彩假期,激发孩子们的探索精神与成长成材的学习动力,同时也坚定了队员们立足基层、服务社会的理想信念。

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